创新管理模式 提升管理品质——来自遂宁二中滨江校区的报道

来源:学校案例     2024-09-07 浏览:
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  1月12日下午,遂宁二中滨江校区课题组的教师在校长潘明英、副校长罗艳梅的带领下,参加了遂宁市高升实小素质教育协同体专项课题《学校管理典型案例分析与策略研究》的中期推进研讨会,与十多所学校共同探索学校管理经典案例与策略。

  2点30分,会议在西宁乡上宁学校举行,由南垭小学奉小辉校长主持,全市十余所学校校长及中层领导、骨干教师参会。本次研讨会还有幸邀请到市教科所殷红斌副所长来到现场指导课题推进工作。

  此次研讨会共分三个议程,一是四所学校代表做学校管理典型案例分享;二是殷红斌副所长点评;三是上宁中学吕家红校长作课题研究后期工作安排部署。

  会议上,大英县象山镇幼儿园的许勤主任带来的管理案例---《张弛有度治团队 刚柔并济润心田》,她以热情洋溢的演讲给大家分享了他们学校温暖的故事以及团队管理难度与心得,让我们领略了管理真的是一门高深的艺术!

  遂宁市高升实验小学的唐霞主任带来的管理案例——《浅谈高升实小内控管理》,从“内部控制”的定义、内部控制的背景、政策、策略和特有的“内控手册”及软件,向我们诠释了新一代财政管理的高科技技术,让大家叹为观止!

  遂宁经开区上宁学校的彭秀梅主任带来的管理案例——《基于若水文化构建若水管理新模式》。她分享了基于“若水文化”的管理模式的构建与管理团队建设,从“五原则”——认同性原则、平等性原则、和谐性原则、包容性原则、互补性原则入手,阐释了构建“无缝隙”管理团队的精髓,让众人受益匪浅!

  会议上,遂宁二中滨江校区潘明英校长分享了该校安全管理案例----《筑牢安全底线 筑梦优质发展》。

  潘校长介绍了目前学校的从硬件到软件的基本情况,介绍了开始“五美教育”研究的原因与措施,到目前小有收获。遂宁二中滨江校区是全市两所获得“全国和谐先进集体”的学校之一、也是全市两所“全省安全清单制示范学校”之一、连续7年安全工作获全市“先进集体”的殊荣背后,在安全管理方面所做的努力:切实加强警校、社区、家长的共育工作,积极整治校园内外环境与实行一岗双责制度与清单制并存,确保学生安全。

  同时潘校长还介绍了遂宁二中滨江校区的“三防——人防、物防、技防”同行,特别介绍了“校安云系统”的优点和在校的使用情况以及为师生提供的安全保障。

  潘校长总结,通过全校教职工的共同努力,我校一手抓安全、一手抓质量,教学质量一年一个新台阶,办学水平、办学品质年年提升,得到了上级的认可,人民群众的满意度越来越高。面对新的教育征程,遂宁二中滨江校区全体教师筑梦我校教育美好明天,继续通过美好教育实践,在3-5年内把学校建成全市优质公办学校!

  潘校长的发言,让大家对遂宁二中滨江校区有了全新的认识,同时,该校的安全管理经验获得了与会领导、教师们的阵阵掌声,为学校目前的发展状况赞叹不已!

  遂宁市教科所殷红斌副所长对各学校典型案例分享做了详细点评,肯定了各学校在探寻精细化管理之路所付出的努力与收获的成果。他提出:各学校要明晰自己的管理方向和目标,讲好自己的管理故事,深挖规定性管理和自主性管理的特点,做到“五育融合,创新发展”。

  6点30分,会议在上宁学校吕家红校长就课题后期工作做详细安排与部署后结束。他希望全体课题组成员将共同携手,筑牢管理根基,共筑大美教育!(遂宁二中滨江校区 文/吴玉碧 )